Postingan

Pendidikan dan Nilai Sosial Budaya yang mencerminkan pemikiran Ki Hajar Dewantara

Gambar
  Ki Hajar Dewantara  (Sumber: Tirto.id)      Sebelum menjelajahi pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara, pandangan saya terhadap peserta didik dan proses pembelajaran mungkin cenderung tradisional. Saya percaya bahwa guru adalah satu-satunya sumber pengetahuan yang utama, dan bahwa peserta didik seharusnya hanya menerima informasi yang disampaikan oleh guru secara pasif. Dalam pandangan saya, peserta didik dianggap sebagai objek instruksi yang harus diarahkan menuju pencapaian tujuan pembelajaran tertentu, tanpa memperhitungkan keunikan, kebutuhan, atau potensi individu mereka.      Namun, setelah memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara, pandangan dan perilaku saya mengalami transformasi yang signifikan. Saya menyadari bahwa Ki Hadjar Dewantara menekankan pentingnya pendidikan yang berfokus pada peserta didik, di mana peserta didik diposisikan sebagai subjek pembelajaran yang aktif dan memiliki potensi untuk mengembangkan diri mereka sendiri. Mulai dari sudut pandang ini, saya mulai